Az új oktatási év szeptember elsejével elkezdődött, mely a köznevelési törvény nemrégiben elfogadott módosításainak köszönhetően több változást hoz az iskolákban. Horváth Péter, a Nemzeti Pedagógus Kar elnöke az InfoRádió műsorában részletezte az iskolarendszer átalakulását.
Változások és remények
A módosítások értelmében nagyobb önállóságot kapnak az iskolák és azok igazgatói, valamint visszakapták a pedagógusok a sztrájkjogukat. Az alsó tagozatos oktatás rugalmasabbá válik, lehetőség nyílik akár 35 perces órák megtartására is.
Győrben, ahol Horváth Péter eddig iskolaigazgatóként tevékenykedett, éppen lejárt az öt évre szóló mandátuma. Az új pályázati rendszer lehetővé teszi, hogy a nevelőtestület véleményt formáljon az igazgatói pályázatokról. Továbbá, az igazgatók mostantól munkáltatói jogokat is gyakorolhatnak.
Központ és tankerületek: új szereposztás
Az eddig munkáltatói jogokat gyakorló tankerületek és a Klebelsberg Központ szerepe is átalakul. Horváth Péter szerint a központ a jövőben inkább háttérintézményként fog működni, kutatásokkal segítve az oktatási irányok kialakítását, míg a beszerzések a szakminisztérium hatáskörébe kerülnek.
A tankerületek várhatóan továbbra is adminisztratív feladatokat, bérszámfejtést végeznek majd, bár ezek pontos részletei még kialakulóban vannak.
Rugalmasság és kihívások
Horváth Péter szerint az új rendszer remélhetőleg rugalmasabb lesz, mivel minden iskola más célokat és elképzeléseket követ, így egyedi lehetőségeket kell kínálni mind a diákok, mind a pedagógusok számára.
A pénzügyi autonómia kérdése azonban fontos kihívás marad, mivel az oktatási intézmények alapvetően állami fenntartásúak és a források biztosítása nélkül a döntési jogkörök nehezen gyakorolhatók.
Olvass tovább: Indul a tanév – Horváth Péter pedagóguskar-elnök: reményeket fűzünk az iskolák nagyobb önállóságához